吉他教学——基本乐理知识——如何为词谱曲?

xiaoyegejitar 2017年4月8日10:51:21
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吉他教学——基本乐理知识——如何为词谱曲?
说到作曲,那是一门很高的学问。世界之所以没有出现两首相同的曲子是因为每个作曲家都不尽相同!因为他们的性格、审美观、生活阅历、时代背景和作曲风格的各异使音乐绎放出五彩缤纷的魅力。
这里我只是跟大家浅谈一下,我们拿到一首好的词(或诗歌)后如果为词谱曲,为美妙的诗韵写上优美的旋律!
1、读词,领会词义和思想感情
我们先把词读几遍,从中体会词意的思想感情。(词的情感也就是曲的情感)同时我们也在词的情感间确立了歌曲的调性(比如大小调等)和音乐风格。
2、分析词的结构(词的结构划分决定曲的曲式结构)同时在词句中划分节奏。
说到词的节奏划分也就是为词设计节奏。这一点是要靠我们平时多练、多研究、积累了经验后,我们才能设计得更好。
3、设计音乐主题
音乐主题是音乐的呈现部分。在大型的乐曲里,有时是一个乐段都是音乐主题。而在我们的流行歌曲里面,一般歌曲的前一个乐句作为歌曲的主题!音乐主题就像一颗种子,它的好坏优劣决定着它是否能成长成大树。所以一首好的歌曲都是一个好的主题发展出来的!所以写好音乐主题很关键!一定要力求精辟!
4、发展主题完成音乐
我们设计好了音乐主题后,我们就根据这个主题去发展,最后成为一首完整的音乐!那我们如果去发展呢!
在作曲的基本法里有(起、承、转、合)
所谓“起”就是我们所说的呈现的音乐主题
所谓“承”就是承接的意思,也就是说,歌曲的第二乐句承接了(“起”就是主题的乐句)在作曲技术上称为(重复)有时是变化重复。重复手法是作曲技法里最主要的发展手法,这也是比较常用的一种手法。
所谓“转”也就是转变,它的乐句和前两个乐句产生了强大的对比,曲风的变化使人耳目一新,从而使原来的主题乐句扩大了发展的空间,使音乐不断向前发展!这就是(对比法)也是常用的手法之一,(它的对比是,跟前两乐句间,节节奏的对比,音乐高的对比等等)其实音乐就是在不断地重复和对比中进行的。即有冲突又有统一。
所谓“合”就是合在一块,也就是概括总结的意思!这一句总结了前三句的曲风!它的做法是:有时是再现了“承”的部分(让人加深对主题曲的印象)、有时是把“承”和“转”设计合在一起成为“合”使歌曲完整统一。
(起、承、转、合)作为作曲的基本法,指导着音乐的创作与发展!它不但是乐句与乐句间的发展手法,同时也是乐段与乐段间甚至是乐章与乐章间的发展手法!

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